Berufswegeplanung

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Flyer der Berufswegeplanung
Unter dem Motto "Kein Abschluss ohne Anschluss" hat die Ottersteinschule in diesem Flyer alle wichtigen Infos zur Berufswegeplanung von Klasse 5 bis 10 zusammengestellt.
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PowerPoint Berufswegeplanung am Otterstein
In dieser Präsentation wird die Berufswegeplanung am Otterstein nocheinmal veranschaulicht.
Berufswegeplanung Oktober 2014.pptx
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Praxiszug 2010

Im Jahre 2007 beschloss die Landesregierung, die Hauptschulen in Baden – Württemberg zu stärken und aufzuwerten.

Unter anderem sollte die berufliche Orientierung der Jugend erleichtert werden.

Deshalb wurden folgende Neuerungen eingeführt:

Ab dem Schuljahr 2009 / 2010 wird flächendeckend für die Klassen 8 – 10 ein erweiterter Praxiszug eingeführt.

Am Ende von Klasse 7 wird eine sogenannte Kompetenzanalyse durchgeführt, die erworbene Kompetenzen sowie Eignung für bestimmte

Berufe zulässt.

 

Der Praxiszug der Hauptschule ist ein Angebot der Schule für Schülerinnen und Schüler der Hauptschule, sich mit den Anforderungen des

Berufslebens vertraut zu machen und durch die Zusammenarbeit zwischen Schule und Betrieben ein möglichst breites Spektrum über

bestehende Berufsfelder zu erlangen. Außerdem wird der Übergang der Schülerinnen und Schüler in einen Beruf langfristig vorbereitet.

Berufswegeplanung beginnt schon in Klasse 5

Klasse 5 – 7:

Berufe kennen lernen durch Theorie und Praxis

Klasse 8:        

Im Schuljahr 2008 / 2009 haben im Praxiszug der Klasse 8 folgende Aktivitäten stattgefunden:

1. Genaues Kennenlernen vieler verschiedener Berufsbilder

2. Interessenerkundung / Berufserkundung am PC

3. Besuch von Ausbildungsmessen

4. Besuche in sozialen Einrichtungen wie Altenpflegeheim

5. Betriebserkundungen in verschiedenen Firmen Pforzheims und Umgebung

6. Schulbesuch von ortsansässigen Betrieben mit Präsentation ihrer   

    Ausbildungsberufe durch Azubis

7. Neben dem üblichen 14 – tägigen Praktikum in Klasse 8 findet ein 3 - wöchiges 

    Tagespraktikum  statt, wo die Schüler einen Tag pro Woche in einen Betrieb ihrer

     Wahl  hineinschnuppern und zusätzliche Erfahrungen sammeln können

8. Vorstellungsgespräche als Rollenspiel

9. Benimmtraining

Dadurch leistet die Schule einen erheblichen Beitrag zur Stärkung ihrer Schülerinnen und Schüler und für deren berufliche Zukunft.


Zwei Wochen im Betrieb/2010 - Klasse 8 im Praktikum

 

Für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a wurde es im Februar 2010 spannend:

 

Im Rahmen ihres zweiwöchigen Betriebspraktikums durften sie in verschiedene Berufe "hineinschnuppern".

Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler eigene Stärken einbringen und viele Erfahrungen sammeln.

Danach durften sie in die wohlverdienten Winterferien starten.

 

Hier stellen die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse ihr Praktikum 2010 vor - viel Spaß beim Lesen!

 

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Joanna: Mein Praktikum als Altenpflegerin
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Leon: Mein Praktikum als Anlagenmechaniker
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Denis: Mein Praktikum als Bauzeichner
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Luca: Mein Praktikum als Elektoniker/Gebäude- und Infrastruktursystem
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Roberto: Mein Praktikum als Elektoniker/Gebäude- und Infrastruktursystem
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Luca: Mein Praktikum als Erzieher
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Aileen: Mein Praktikum als Erzieherin
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Svenja: Mein Praktikum als Erzieherin
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Lisa - Marie: Mein Praktikum als Friseurin
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Philipp: Mein Praktikum als Galvaniseur
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Daniel: Mein Praktikum als Goldschmied
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Julian: Mein Praktikum als Industriemechaniker
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Patrick: Mein Praktikum als Industriemechaniker
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Dominic: Mein Praktikum als Installateur
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Roxanne: Mein Praktikum als Kauffrau/Bürokommunikation
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Alina: Mein Praktikum als Kauffrau/Einzelhandel
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Melda: Mein Praktikum als Kauffrau/Einzelhandel
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Sahra: Mein Praktikum als Kauffrau/ Einzelhandel
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Yannik: Mein Praktikum als Kaufmann/Einzelhandel
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Osman: Mein Praktikum als Kaufmann/Groß- und Einzelhandel
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Antony: Mein Praktikum als Kfz-Mechatroniker
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Paul: Mein Praktikum als Kfz-Mechatroniker
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Sarah: Mein Praktikum als Schauwerbegestalterin
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Veronika: Mein Praktikum als Tiermedizinische Fachangestellte
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Maxim: Mein Praktikum als Werkzeugmechaniker
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